Fonction publique état Education nationale

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Du confinement au retour à l’école, quels enjeux pour les psychologues de l’Education Nationale ?

La crise engendrée par la pandémie de COVID et le retour à l’école après deux mois de confinement pour tout le pays bousculent aussi les psychologues de l’Education nationale quant à leurs modes d’intervention et l’exercice de leurs missions. Le confinement et le déconfinement sont venus chambouler les pratiques, les positionnements. Ils viennent interroger dans l’institution la place et le cadre de travail du psychologue.

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