Le 4 décembre 2010 se tenaient les Assises nationales pour l'évolution de la formation des psychologues à l'Université Paris-Descartes. Pendant toute une journée, praticiens et universitaires ont échangé. Voici les Actes de ces Assises…
Présentés comme un sommaire, il vous suffit de cliquer sous le titre de la contribution qui vous intéresse pour la lire…
Bonne lecture!
PROPOS INTRODUCTIFS
Révolutionner ou faire évoluer une formation, Patrick-Ange Raoult
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PLENIERE 1 : Quelles formations pour quelles pratiques?
Professionnaliser une formation et transmettre une éthique, Jacques Borgy
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Défaut de formation, défaut d’unité, Anne Golse
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La psychologie au service du pouvoir ? Roland Gori
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ATELIER 1 : Fondements et intérêts d’un doctorat professionnel
animé par P. Le Maléfan
Incompétences et insuffisances dans la formation, J-P. Bouchard
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Distinguer titre et exercice, fonctions de direction et clinique, G. Fourcher
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Stages avec responsabilités praticiennes, A. Ciccone
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Inconsistance identitaire, politique universitaire, M. Grollier
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Synthèse des débats, R. Samacher
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ATELIER 2 : La sélection ou contingentement
animé par R. Caron et H. Dubost
Eviction de la sensibilité clinique dans la sélection, R. Caron
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Ecart entre formation et profession, M. Jay
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Décompensation psychique en formation, Y. Gérin
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Evaluer des aptitudes relationnelles, J-P. Chartier
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Synthèse des débats, R. Da
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ATELIER 3 : Savoirs et praxis nécessaires à l’exercice professionnel
animé par A. Golse et J-M. Lecointre
Quels futurs psychologues former pour l’avenir ? Pour quelle finalité sociale ? F. Caron
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Se dégager du modèle médical, acquérir une posture clinique, P. Sidoroff
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Observation clinique et écoute, A. Barthélémy
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Synthèse des débats , N. Seigneur
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ATELIER 4 : Partenariat praticien-universitaire dans la construction de la formation
animé par P-A. Raoult
Irréductibilité entre psychologies universitaires et praticiennes, N. Proia-Lelouey
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Réduction du flux, conventions partenariales, J-L. Viaux
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Une mise au travail psychique, N. Zottner
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Synthèse des débats, T. Sormet
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ATELIER 5 : Les stages – formation, transmission
animé par M-F. Jacqmin et P. Le Maléfan
Rémunération et reconnaissance des référents, R. Samacher
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Rencontre avec la souffrance et éthique, C. Doucet
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Co-formation et respect des référents, F. Grünspan
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Etre sans intention, être au clair avec soi-même, D. Descamps
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Synthèse des débats, C. Manuel
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ATELIER 6 : Acquisitions des responsabilités dans l’exercice professionnel
animé par G. Fourcher
Synthèse des débats, G. Fourcher
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PLENIERE 2 : Quels dispositifs de formation avant et après la délivrance du titre
Penser la profession de façon collégiale, J. Maillard
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Stages internes intensifs supervisés, F. Marty
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Sujet d’existence, espace de la subjectivité, S. Blondeau
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